THÉMATIQUE 9

Reconnaître la place des familles

PUBLICS
  • Proches aidants de personnes polyhandicapées uniquement.
  • Formation non ouverte aux professionnels.
DURÉE
  • 3 h 30
OBJECTIFS
  • Prendre conscience et reconnaître les répercussions psychologiques, relationnelles et sociales au sein d’une famille dont un membre est polyhandicapé.

  • Identifier la complexité de la situation de proche parent sur la cellule et la dynamique familales.

  • Quelles stratégies positives pour soutenir les proches parents?

PROGRAMME

Groupe de parole et d’échange où les sujets suivants peuvent être abordés :

  • Prendre conscience de la différence entre être parent et être aidant, de la possibilité et des éléments de choix. Par exemple : pouvoir déléguer à une autre personne le soutien prodigué à la personne accompagnée.

  • Prendre le temps d’écouter et d’accompagner les autres enfants.

  • Parler avec les autres enfants de l’aidant mais aussi parler de la vie, de leurs projets, de leurs souhaits.

Formation animée par un(e) professionnel(le).

Sessions à venir